“Ler e escrever com prazer engrandece o saber”
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sábado, 9 de outubro de 2010

Centenário da República




No dia 7 de Outubro de 2010, os alunos do 1º, 2º 3º e 4º anos, da EB1 do Sete e Meio foram a uma visita de estudo à Escola Secundária de Moura, integrada nas comemorações do Centenário da Répública, a 5 de Outubro de 1910.
Na escola fizémos a exploração da visita: construímos textos e desenhos; cantámos o hino de Portugal e pintámos a bandeira portuguesa( que também faziam 100 anos). Deixámos aqui um resumo do que assistimos, algumas fotos e desenhos dos alunos.

segunda-feira, 21 de junho de 2010

No dia 18 de Junho pelas 20:30 minutos deu-se início à Festa de Final de Ano que representou o culminar de projectos desenvolvidos ao longo do ano.
Todas as turmas apresentaram um número e os 2º, 3º e 4º anos cantaram também uma canção de Inglês. Os professores, educadoras e auxiliares também participaram no espetáculo com a moda popular "Adeus minha Linda Vila". Seguiu-se um baile onde muitos dançaram animados. Estão todos de parabéns!
Obrigada a todos que ajudaram, em especial, um agradecimento à Associação de Pais pois, sem eles poder-se-ia realizar mas, não tinha o mesmo brilho!!!
Obrigada!



Este glossário pode ser útil para quando se está a trabalhar o Texto de Teatro.

domingo, 3 de janeiro de 2010

Vamos recordar com este filme o nosso projecto" O teatro dos Reis Magos"desenvolvido o ano passado quando estavamos no 3º ano, com a apresentação aos colegas mais pequenos do Sete e Meio.
Este ano, para comemorar o "Dia de Reis" temos uma surpresa. Aguardem-nos! Até breve! Alunos do 4º ano Sete e Meio



terça-feira, 10 de março de 2009

sábado, 7 de fevereiro de 2009

"Jogo das Cores"

Há alguns dias, fizemos o Jogo das Cores. Quase todos nós conseguimos acertar, pois estávamos concentrados. Vocês querem tentar? Quantas cores conseguem acertar?

Olha abaixo e diz as CORES, não as palavras.

AMARELO AZUL LARANJA
PRETO VERMELHO VERDE

ROXO AMARELO VERMELHO

LARANJA VERDE PRETO

AZUL VERMELHO ROXO

VERDE AZUL LARANJA
Alunos do 1.º/2.º/3.º B, E.B. 1 Bairro 25 de Abril

"O Macaco do Rabo Cortado"

Os alunos do 1.º/2.º/3.º B do Bairro 25 de Abril, apresentam o filme...
























Gostaram? Nós adorámos!

sexta-feira, 6 de fevereiro de 2009

Contas Tu, Conto Eu... A Fada Oriana


A turma do 1.º/ 2.º/3.º B, da E. B. 1 Bairro 25 de Abril, quer partilhar os trabalhos que tem realizado na sua sala com todos os seus amiguinhos e comunidade educativa em geral.


Contas Tu... Conto Eu...

Pretende ser um espaço povoado de duendes e florestas, bruxas e fadas, príncipes e princesas, lobos e cordeiros, leões e ratinhos... animais casamenteiros e macacos travessos!




Era uma vez uma escola, onde reinava a curiosidade.

Um dia, bem cedinho, ainda mal o Sol havia nascido, chegou à nossa escola, vindo do Reino da Fantasia e saída de um livro de conto, uma lindíssima Fada.
"ORIANA" era o seu nome, suaves os seus gestos e com a leveza de um toque, trouxe aos meninos a riqueza da descoberta.

Apresentação da Fada Oriana à turma


Apresentação do Livro Gigante da Fada Oriana


Leitura do conto "A Fada Oriana"

Depois fizemos uma ficha de trabalho. Vejam como é fácil!

FICHA DE TRABALHO

1. “Era uma velha muito velha que vivia numa casa velhíssima.”
Assinala com X a afirmação que completa a tua resposta.

Esta frase quer dizer que a velha e a casa


____ já tinham muitos, muitos anos.
____ já tinham sido abandonadas.
____ já não serviam para nada.

2. O que havia dentro da casa?

3. Assinala com X a frase que completa a afirmação que se segue.

Quando Oriana espreitou pela janela, a velha estava a


____ dormir a sesta.
____ coçar a cabeça.
____ cuidar da casa.
____ fazer o almoço.

4. Assinala com X a afirmação que completa a frase.

Enquanto tratava da casa, a velha

____ discutia com a vizinha.
____ lamentava a sua sorte.
____ chamava nomes às bruxas.

5. Copia do quadro a palavra que melhor completa a frase.

A vida da velha era __________________.

boa agradável triste feliz agitada divertida

6. Assinala V ou F de acordo com o texto.

A velha recordava que, quando era nova:

Tinha poucos amigos.

Usava roupas caras.

F Nunca dançava

Era muito alegre.

Não tinha namorados.

V Tinha aios e lacaios.


7. Quem atirava cravos à velha?

8. O que sentia Oriana quando ouvia a velha?
Assinala com X a tua resposta.

Oriana sentia

____ Tristeza e pena.
____ Desgosto.
____ Medo.

9. A velha era muito velha. Copia do texto duas palavras que falem da velha.


_______________ _______________

10. Ordena as frases, de acordo com a história.

A velha

7 Fez o café.

Abriu a gaveta do pão.

1 Acendeu o lume.

Varreu a casa.

Pegou na caneca de leite.

Pôs água a ferver.

Pegou no açucareiro.

11. O que fez Oriana para ajudar a velha quando ela disse que não tinha café?

12. Porque não conseguia a velha ver a Fada Oriana?
Assinala com X a frase correcta.

A velha não conseguia ver Oriana, porque

____ Oriana se escondia atrás da porta.
____ As fadas só aparecem durante a noite.
____ A velha via muito mal sem óculos.
____ As fadas não se mostram aos adultos.

13. Desenha a Fada Oriana.

quarta-feira, 28 de janeiro de 2009

As receitas são textos instrucionais que nós trabalhamos na sala de aula. Depois resolvemos experimentar uma dessas receitas.
A receita escolhida foi Salame de Chocolate!

Queremos partilhar esta receita com vocês!



SALAME DE CHOCOLATE


Ingredientes

100g de chocolate em pó;
100g de açúcar;
100g de margarina;
1 ovo;
200g de bolacha partida


Modo de Preparação

Deite as bolachas sobre um pano e esmague com a ajuda do rolo da massa.
Derreta a manteiga e misture com o açúcar e os ovos. Bata muito bem até conseguir uma mistura homogénea.
Acrescente o chocolate e envolva as bolachas no creme.
Deite o preparado sobre uma folha de alumínio e enrole o salame.
Leve ao frio para que fique duro.

Bom Apetite!

quinta-feira, 15 de janeiro de 2009

TV Fojo

No dia 13 de Outubro de 2009, os alunos do 3º e 4º anos, resolveram recolher(durante o Fim-de-semana) e divulgar à turma uma notícia, cada um. Os trabalhos foram compilados num livro com o título"Notícias de Fim-de-semana".Ficam aqui alguns exemplos dessa actividade, como forma de trabalhar o texto informativo.