Textos Instrucionais

Como somos muito gulosos no dia 26 de Janeiro a nossa professora apresentou-nos uma receita de Bolo de Chocolate.
Desta forma trabalhámos o texto mas também provámos o bolinho...

"Bolo de Chocolate"

Ingredientes

Oito ovos
Três chávenas de açúcar
Uma chávena de leite
Uma chávena de óleo
Três chávenas de farinha
Uma chávena de chocolate em pó
Uma colher de chá fermento
Papel vegetal
Duas colheres de manteiga

Preparação (modo de fazer):


-Parte os ovos para a tigela.
-Bate os ovos e junta o açúcar.
-Quando tiveres um creme amarelado junta o leite e o óleo.
-Envolve muito bem e junta o chocolate
-Passa a farinha pela peneira e envolve-a na massa, junta o fermento.
-Unta a forma com manteiga e forra-a com papel vegetal.
-Unta o papel vegetal também com manteiga.
-Deita a massa na forma
-Coloca o bolo no forno cerca de 1 hora.

Preparação do bolo

Lanche


Enquanto um grupo preparou o bolinho os restantes alunos trabalharam o texto "Marcador de Livros"

"Marcador de Livros"

Materiais necessários:
Cartolina encarnada
Cartolina de outras cores (branco, preto, azul, castanho, cor-de-rosa…)
Folha com corações
Tesoura (usa-a com cuidado!)
Cola
Uma régua
Lápis e marcadores
Papel autocolante transparente
Fita-cola

Instruções (modo de fazer):

1.Recorta os corações e usa-os para marcar a cartolina encarnada.
2.Recorta a cartolina que marcaste.
3.Traça numa cartolina de outra cor um rectângulo com 6cm de largura e 17cm de comprimento.
4. Recorta o rectângulo.
5. Escreve o teu nome no rectângulo e decora-o ao teu gosto.
6. Com os corações vermelhos monta a cara de um animal.
7. Cobre com o papel autocolante todo o teu trabalho.
8. Recorta o excesso de papel autocolante.
9. Com a fita-cola prende o rectângulo na parte e trás da cara do animal.

Preparação dos marcadores...

Texto Informativo

No dia 9 de Janeiro os alunos do 4.º ano da Escola do Bairro 25 de Abril trabalharam um texto informativo sobre o Sistema Solar.

O Sistema Solar

O Sistema Solar é o conjunto de planetas (Mercúrio, Vénus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno), satélites e outros fragmentos do espaço que giram à volta do Sol.
O Sol é uma estrela como muitas outras. Mas, para todos os que vivem na Terra, ela é a estrela mais importante.
O Sol parece-nos muito grande porque é a estrela que está mais próxima da Terra. No entanto, ele é uma das estrelas mais pequenas do Universo. Apesar disso, é um milhão de vezes maior que a Terra e encontra-se a cerca de 150 milhões de Km desta.
A sua luz demora cerca de oito minutos a chegar até nós e é tão intensa que não nos deixa ver os outros astros durante o dia. Pode danificar os olhos se for observada directamente. O telescópio com que os cientistas estudam o Sol tem um filtro denso para proteger a visão.
A Terra é o terceiro planeta do sistema solar. Gira constantemente à volta do seu eixo com um movimento semelhante ao de um pião que dá voltas sobre si mesmo, no sentido contrário ao movimento dos ponteiros do relógio. Este movimento chama-se movimento de rotação. A Terra demora 24 horas, ou seja um dia, a dar uma volta sobre si mesma. Rodando a uma velocidade de 1500 Km/h.
A rotação da Terra origina a sucessão dos dias e das noites. Como a Terra é uma esfera, os raios de Sol não podem iluminar toda a superfície terrestre ao mesmo tempo. Na parte da Terra que está iluminada, isto é, onde chega a luz do Sol é dia e na parte oposta é noite.
A Terra, como todos os planetas do sistema solar, gira em volta do Sol. A este movimento chama-se translação. A Terra demora cerca de 365 dias, ou seja, um ano a dar a volta completa ao Sol. Durante o movimento de translação da Terra, ao longo do ano, sucedem-se quatro estações: Primavera, Verão, Outono e Inverno.
A Lua é o único satélite da Terra, distanciado desta 384 000 Km. A seguir ao Sol é o corpo mais brilhante do nosso céu.
A Lua tem cerca de ¼ do tamanho da superfície da Terra e não possui nem água nem atmosfera. Se observarmos a Lua através de um telescópio, conseguimos distinguir diferentes zonas: umas claras e outras escuras. As zonas claras são designadas por continentes e as zonas escuras por mares.
Á medida que a lua gira em volta da Terra só podemos ver as zonas da metade iluminada pelo sol, apresentando assim quatro fases, Lua Nova, Quarto Crescente, Lua Cheia e Quarto Minguante
No dia 20 de Julho de 1969, a tripulação da Nave Apollo 11, conquistou a Lua. Os primeiros astronautas a pisarem a Lua foram Armstrong e Edwin Aldrin

(www.minerva.uevora.pt/itic/1998_1999/ceu/sistemas.html)



Preenchimento dos esquemas sobre a informação do texto.

Pesquisa de mais informação sobre o tema.

Pintura de planetas para a construção do Sistema Solar.

As receitas são textos instrucionais que nós trabalhamos na sala de aula. Depois resolvemos experimentar uma dessas receitas.
A receita escolhida foi Salame de Chocolate!

Queremos partilhar esta receita com vocês!

SALAME DE CHOCOLATE


Ingredientes

100g de chocolate em pó;
100g de açúcar;
100g de margarina;
1 ovo;
200g de bolacha partida


Modo de Preparação

Deite as bolachas sobre um pano e esmague com a ajuda do rolo da massa.
Derreta a manteiga e misture com o açúcar e os ovos. Bata muito bem até conseguir uma mistura homogénea.
Acrescente o chocolate e envolva as bolachas no creme.
Deite o preparado sobre uma folha de alumínio e enrole o salame.
Leve ao frio para que fique duro.

Bom Apetite!

Painel do projecto "Os Reis"

Para finalizar o projecto "Os Reis" organizámos todos os documentos, num painel e demos as nossas opiniões.

3º ano do Sete e Meio, com a orientação das professoras Josefa e Lucília.

Antecipação da informação

No dia , 29/10/2008, a pares os alunos, do 3º ano, do Sete e Meio. iniciaram a leitura de uma das quatro histórias” O homem alto, a mulher baixinha” do livro "Tudo ao contrário" de Luisa Ducla Soares. Cada grupo expôs oralmente a informação recolhida durante a leitura e no fim foi preenchida uma ficha de leitura.

A Ilustração da parte que mais gostaram do conto.

A opinião individual sobre a actividade

A ficha de leitura da Ana Carolina

Os Sinais de Pontuação

TV Fojo

No dia 13 de Outubro de 2009, os alunos do 3º e 4º anos, resolveram recolher(durante o Fim-de-semana) e divulgar à turma uma notícia, cada um. Os trabalhos foram compilados num livro com o título"Notícias de Fim-de-semana".Ficam aqui alguns exemplos dessa actividade, como forma de trabalhar o texto informativo.

Recolha do "Cantar aos Reis"

A seguir ao teatro, integradas no mesmo projecto "Os Reis" e, na mesma divulgação à comunidade, os alunos do 3ºF cantaram ainda aos reis. Estas duas recolhas têm letras idênticas mas, melodias diferentes.

I
Vimos a cantar aos Reis
À porta do Lavrador
Que tem a mulher bonita
E a filha é uma flor.

II
Estas casas estão bem altas
Forradas de papelão
Os senhores que moram nela
Deus lhes dê a salvação.

III

Quem são os três cavalheiros

Que fazem sombra no mar
São os três do Oriente
Que a Jesus vêm buscar.

Recolhido em Ficalho

I
Vimos a cantar aos Reis
À porta do Lavrador
Que tem a mulher bonita
E a filha é uma flor.

II
Vim daqui a sete léguas
Encostado a um pauzinho
Vim bater a esta porta(bis)
P’ra me dar um chouricinho.

Recolhido em Moura pelos alunos

Peça de Teatro"Os Reis Magos"

No dia 7 de Janeiro, no período da tarde, os alunos do 3º F da EB1 do Sete e Meio foram representar a peça de teatro”Os Reis Magos”, aos colegas do Jardim-de-Infância e do 1º Ciclo.Os actores foram: o Diogo, o Miguel S., O André, a Inês, a Patrícia,o Manuel. Foram apresentadores o João, a Sílvia, o Miguel P. e o narrador foi a Cristina.

Foram ainda utilizadas as seguintes estratégias para o ensino da leitura de um texto de teatro, nas duas aulas anteriores à representação em público:

Foram acrescentadas as didascálias, à peça de teatro.

A exploração do texto foi registada num quadro síntese, individualmente.

Aqui ficam algumas fotos desses momentos, no dia da divulgação do teatro:
Representação aos colegas do 1º Ciclo

Representação aos colegas do Jardim-de-Infância

TEXTO DE TEATRO

Ao longe avistou-se uma estrelinha, brilhava tanto que parecia querer falar. E falou mesmo.
(Estrelinha)- Lá longe, muito longe nasceu o Salvador de nome Jesus.
Belchior, um dos três Reis Magos apontando em direcção a ela dizia:
- Vejam amigos, aquela estrela parece querer indicar-nos o caminho onde nasceu Jesus.
(Baltazar)- Parece que sim! Eu também já tinha reparado nela.
(Gaspar) - Vamos segui-la, quem sabe se esta estrelinha nos fará uma surpresa!?
- Eu concordo. Podíamos partir já. Vamos ver até onde ela nos conduz. Eu, Belchior, levo de presente ao menino, ouro.
- Eu, Baltazar, levo mirra.
- E eu, Gaspar, ofereço incenso.
Montaram-se nos seus camelos e começaram a caminhada.
(Belchior)- A estrela continua a conduzir-nos.
(Baltazar)- Que mistério!
(Gaspar) - Olhem parece ir mais devagar! Ah!... Parou!
Belchior) - E parou em cima de uma gruta.
(Baltazar)- Será que o menino nasceu aí? Vamos entrar...
Entraram e viram o Menino Jesus, a mãe Maria, o pai José, a vaquinha e o burro.
(Belchior)- Vamos beijar o Menino. Ofereço-te este ouro.
(Baltazar)- Eu ofereço-te mirra.
(Gaspar) - E eu ofereço-te incenso.
Depois de verem o Menino Jesus voltaram para o Oriente.
Por estes três Reis Magos terem há muito tempo visitado o Menino Jesus, é que, a 6 de Janeiro, festejamos o seu dia.